随着5G、人工智能、大数据等高新技术的快速迭代，新媒体的发展也在不断革新，应用场景更加丰富，社会服务能力也显著增强。
根据《2023中国网络视听发展研究报告》显示，截至2022年12月，我国网络视听用户规模达10.40亿，超过即时通讯（10.38亿），成为第一大互联网应用。2022年泛网络视听产业的市场规模为7274.4亿元，较2021年增长4.4%。其中，短视频领域市场规模为2928.3亿，占比为40.3%，是产业增量的主要来源；其次是网络直播领域，市场规模为1249.6亿，占比为17.2%，成为拉动网络视听行业市场规模的重要力量。（以上文字及数据来源于网络）
技能+专业 职场双动力！
本专业是综合利用各种媒介技术和渠道，采用数据分析、创意策划等方式，从事对信息进行加工、匹配、分发、传播、反馈等工作的人员。新媒体运营专业，就是顺应市场需求，在数据采集、渠道分析等方面重点培养，打造符合市场需求的新媒体运营师。
2020年7月6日，三部门联合发布9个新职业，包括互联网营销师。2023年3月16日发布通知，面向社会正式开展互联网营销师人员能力验证工作。（内容来自网络）
截至2022年12月，中国网民规模达10.67亿，短视频用户规模达10.12亿，用户使用率高达94.8%。（内容来自网络）
据淘宝方面提供数据显示，淘宝618大促活动期间，投入短视频的商家增长55%，内容达人创业者增长200%，每天刷短视频的用户规模增长113%。（内容来自网络）
第一阶段
1、掌握摄影与摄像的专业技术、视频剪辑与后期处理的实践能力；
2、新媒体环境下的内容创作与传播策略，以及扎实的计算机基础和图像处理技能。
第二阶段
1、掌握专业软件操作与无人机拍摄技巧，熟悉影视后期制作流程；
2、培养创意思维与商业洞察力，培养学生掌握影视制作的核心技能。
第三阶段
1、熟练掌握短视频平台算法规则，有效搭建短视频账号涨粉引流变现；
2、掌握微信公众号的账号搭建和运营管理；
3、自媒体平台的账号注册运营，通过学习实现自媒体变现；
4、了解并掌握如何注册和开设抖音/快手小店，具备专业知识，结合数字AI技术开展直播运营。
与多家用人单位联合成立校企班，培养企业需要的复合型高技能人才，“双师型”教师带领学员体验真实商业项目，逐步掌握符合用人要求的行业技术，为企业提供人才储备，减轻学员的就业压力。
石家庄新华成立标准化实训基地，采用加强技能+能力提升的模式，在校学生通过理论与实践相结合的方式学习互联网技能，有VR、3D 打印、人工智能、动漫、影视、设计等方面，涵盖面广，让学生学得会，学校送得出。
体系化就业网络，覆盖各地，组织建设“新华人才网”，打造互动式网上就业平台。学生就业选择机会多，就业范围广，方便快捷，真正的实现学生就业“多、快、好、省”！
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